Bonjour,
Voici ton travail pour la période. J'espère que tu auras un comportement adéquat lors de cette période d'informatique avec une suppléante car tu sais qu'il s'agit d'un privilège que tu puisses y aller même si je ne suis pas là... Surtout que nous avons déjà eu deux heures d'informatique cette semaine!!!
D'ailleurs, as-tu penser d'aller faire ton commentaire le projet de carte virtuelle suite au message du 9 décembre? Si ce n'est pas encore fait, commence par ça.
Ensuite, si tu n'avais pas eu le temps de compléter les activités suivantes en début de semaine, rends-toi sur le site de Clicmots et fais ces activités: Révision 2 - Le type interrogatif ainsi que Test 1 - Le type interrogatif. Si tu ne te souviens plus comment avoir accès à ces activités, retourne lire le message du 26 octobre. https://espacenumerique.grandduc.com/Login.aspx
La semaine prochaine, je regarderai les résultats que tu as obtenus dans ces activités pour voir si tu as encore besoin de travailler cette notion en janvier.
Après, fais les 3 mini-quiz suivants sur les homophones! Je sais, tu viens de faire un test sur ce sujet avec Annie! Mais quoi de mieux que la répétition pour s'en souvenir pour le reste de ta vie! (Bon, je rêve peut-être en couleurs...)
son / sont
http://francite.net/education/cyberprof/page89.html
on / on / n’ ont
http://francite.net/education/cyberprof/page56.html
mon / m’ont
http://francite.net/education/cyberprof/page59.html
Quand tu auras terminé ces mini-quiz, je veux que tu m'écrives un commentaire (que je ne publierai pas bien sûr) pour savoir si certains homophones te causent encore problème ou si tout est clair pour toi à ce niveau. TOUT LE MONDE DOIT M'ÉCRIRE UN COMMENTAIRE!!! N'oublie pas d'écrire ton nom!
Enfin, si tout est terminé, tu es libre pour le reste de la période. Rappelle-toi que les sites de jeux de violence sont INTERDITS et que tu ne peux pas faire d'impressions.
Bon reste de journée... et bonne fin de semaine!
Plus que 3½ d'école avant les vacances!!
mercredi 15 décembre 2010
lundi 13 décembre 2010
Quand tu as fini ta carte virtuelle...
Bonjour!
As-tu penser d'aller faire ton commentaire sur ce fabuleux projet suite au message du 9 décembre? Si ce n'est pas encore fait, commence par ça.
Ensuite, rends-toi sur le site de Climots et fais les activités suivantes: Révision 2 - Le type interrogatif ainsi que Test 1 - Le type interrogatif. Si tu ne te souviens plus comment avoir accès à ces activités, retourne lire le message du 26 octobre. https://espacenumerique.grandduc.com/Login.aspx
Quand ces 2 activités sont complétées, rends-toi sur Tap Touch en ligne. N'oublie pas que le code d'établissement est CSRSFAMI.
Bonne période!
As-tu penser d'aller faire ton commentaire sur ce fabuleux projet suite au message du 9 décembre? Si ce n'est pas encore fait, commence par ça.
Ensuite, rends-toi sur le site de Climots et fais les activités suivantes: Révision 2 - Le type interrogatif ainsi que Test 1 - Le type interrogatif. Si tu ne te souviens plus comment avoir accès à ces activités, retourne lire le message du 26 octobre. https://espacenumerique.grandduc.com/Login.aspx
Quand ces 2 activités sont complétées, rends-toi sur Tap Touch en ligne. N'oublie pas que le code d'établissement est CSRSFAMI.
Bonne période!
jeudi 9 décembre 2010
Carte virtuelle 2e cours
Voici les étapes que tu as à faire:
1- Terminer tes images.
2- Faire des captures d'écran
3- Importer tes images dans photo-récit.
4- Organiser tes images.
5- Choisir ta musique et l'importer.
6- Enregistrer ta voix.
7- Quand tu es satisfait de ta carte, montre-la à Barbara ou moi.
8-Enregistre le produit final avec ton nom en format .wmv
Écris un commentaire sur le blogue en lien avec ce projet.
1- Terminer tes images.
2- Faire des captures d'écran
3- Importer tes images dans photo-récit.
4- Organiser tes images.
5- Choisir ta musique et l'importer.
6- Enregistrer ta voix.
7- Quand tu es satisfait de ta carte, montre-la à Barbara ou moi.
8-Enregistre le produit final avec ton nom en format .wmv
Écris un commentaire sur le blogue en lien avec ce projet.
jeudi 2 décembre 2010
jeudi 25 novembre 2010
Courriel pour Aude
Bon matin!
Voici ce que tu auras à faire aujourd'hui. Tout d'abord, je veux que tu écrives un courriel à Aude pour lui donner de tes nouvelles, mais aussi pour lui dire ce que tu as appris durant les trois semaines où elle a travaillée avec toi! Ensuite, parle-lui du moment que tu as préféré en sa compagnie. Pour terminer ta lettre, pose-lui une question en utilisant une phrase interrogative bien construite. N'oublie pas d'écrire ton nom à la fin du message. Écris ton message en utilisant OpenOffice Texte. Tu peux utiliser le correcteur intégré pour t'aider à corriger tes erreurs. Porte une attention particulière aux accords des verbes!
Quand tu as terminé ta lettre, enregistre-la dans le dossier LettreAude dans Partage – E031 – P-e – 5 ou 6 – Geneviève. Ensuite, sélectionne tout le texte de ta lettre et, en cliquant sur le bouton de droite de ta souris, choisis l'option Copier.
Ouvre ensuite le serveur de courriel Net Mail qui se trouve dans la section Accéder à ma boîte aux lettres (qui est tout en haut du menu démarrer). Pour y accéder utilise les mêmes codes que pour démarrer ton ordinateur. Clique sur Nouveau message et colle ensuite ta lettre, en cliquant sur le bouton de droite de ta souris, dans l'espace prévu pour écrire. Inscris l'objet (sujet) de ton message et copie l'adresse courriel d'Aude dans la section À: aude.bernard-desrosiers@usherbrooke.ca . Finalement, clique sur Envoyer.
Si tu termines cette tâche avant la fin du cours, rends-toi dans Géonext qui se trouve dans la section Travailler avec mes outils matières - mathématique. En utilisant le fonction pour faire des polygones, représente 4 triangles (1 de chacune des 4 sortes que nous avons révisées hier). Fais ensuite imprimer cette feuille, inscris ton nom ainsi que le nom de chacun des triangles avec un crayon à mine et remets cette feuille à côté de mon ordinateur.
Réponds finalement au sondage. Si tu veux, tu peux aussi faire un commentaire sur le blogue.
Tu peux
Voici ce que tu auras à faire aujourd'hui. Tout d'abord, je veux que tu écrives un courriel à Aude pour lui donner de tes nouvelles, mais aussi pour lui dire ce que tu as appris durant les trois semaines où elle a travaillée avec toi! Ensuite, parle-lui du moment que tu as préféré en sa compagnie. Pour terminer ta lettre, pose-lui une question en utilisant une phrase interrogative bien construite. N'oublie pas d'écrire ton nom à la fin du message. Écris ton message en utilisant OpenOffice Texte. Tu peux utiliser le correcteur intégré pour t'aider à corriger tes erreurs. Porte une attention particulière aux accords des verbes!
Quand tu as terminé ta lettre, enregistre-la dans le dossier LettreAude dans Partage – E031 – P-e – 5 ou 6 – Geneviève. Ensuite, sélectionne tout le texte de ta lettre et, en cliquant sur le bouton de droite de ta souris, choisis l'option Copier.
Ouvre ensuite le serveur de courriel Net Mail qui se trouve dans la section Accéder à ma boîte aux lettres (qui est tout en haut du menu démarrer). Pour y accéder utilise les mêmes codes que pour démarrer ton ordinateur. Clique sur Nouveau message et colle ensuite ta lettre, en cliquant sur le bouton de droite de ta souris, dans l'espace prévu pour écrire. Inscris l'objet (sujet) de ton message et copie l'adresse courriel d'Aude dans la section À: aude.bernard-desrosiers@usherbrooke.ca . Finalement, clique sur Envoyer.
Si tu termines cette tâche avant la fin du cours, rends-toi dans Géonext qui se trouve dans la section Travailler avec mes outils matières - mathématique. En utilisant le fonction pour faire des polygones, représente 4 triangles (1 de chacune des 4 sortes que nous avons révisées hier). Fais ensuite imprimer cette feuille, inscris ton nom ainsi que le nom de chacun des triangles avec un crayon à mine et remets cette feuille à côté de mon ordinateur.
Réponds finalement au sondage. Si tu veux, tu peux aussi faire un commentaire sur le blogue.
Tu peux
mercredi 17 novembre 2010
Les triangles!
Bonjour!
La semaine dernière nous avons travaillé en classe les triangles dans le diagramme de Venn. Cette semaine tu devras à ton tour réaliser plusieurs triangles à l’aide du logiciel ActivInspire en suivant mes consignes :
Je veux que tu ouvres ActivInspire. Par la suite, tu dois aller dans Éditer en haut de ta page, cliquer sur Grille et cocher la case Visible , afin d’avoir une feuille quadrillée.
Ensuite, tu dois, à l’aide des lignes, dessiner sur ton papier quadrillé 2 différents triangles scalènes, 2 différents triangles isocèles, 2 différents triangles équilatéraux et 2 différents triangles rectangles. Pour un total de 8 triangles sur ta feuille.
Par la suite, une fois que tous tes triangles sont dessinés, tu dois ouvrir le dossier DiagrammeVenn dans Partage – E031 – P-e – 5 ou 6 – Geneviève – ActivInspire – Triangles – DiagrammeVenn. Je veux que tu dessines un triangle scalène, un triangle isocèle, un triangle équilatéral et un triangle rectangle. Ensuite, tu dois classer ces triangles dans le diagramme de Venn.
De plus, la semaine dernière tu devais faire l’ exercice sur la phrase interrogative sur le site de Clicmots. Si cette activité n'est pas terminée, je veux que tu te rendes sur le site de Clicmots https://espacenumerique.grandduc.com/Login.aspx pour compléter cette tâche. Si tu ne te souviens pas du nom d'usager et du mot de passe, retourne voir les consignes du 26 octobre.
Finalement, s’il te reste du temps, pratique la maîtrise de ton clavier à l’aide du programme Tap’touch en ligne. Pour y aller, clique sur Démarrer – Maîtrise du clavier – Tap’touch en ligne. Une fois sur le site, tu dois entrer ton code d’utilisateur et ta date de fête comme mot de passe. Effectue les différents exercices proposés.
Bon travail!
La semaine dernière nous avons travaillé en classe les triangles dans le diagramme de Venn. Cette semaine tu devras à ton tour réaliser plusieurs triangles à l’aide du logiciel ActivInspire en suivant mes consignes :
Je veux que tu ouvres ActivInspire. Par la suite, tu dois aller dans Éditer en haut de ta page, cliquer sur Grille et cocher la case Visible , afin d’avoir une feuille quadrillée.
Ensuite, tu dois, à l’aide des lignes, dessiner sur ton papier quadrillé 2 différents triangles scalènes, 2 différents triangles isocèles, 2 différents triangles équilatéraux et 2 différents triangles rectangles. Pour un total de 8 triangles sur ta feuille.
Par la suite, une fois que tous tes triangles sont dessinés, tu dois ouvrir le dossier DiagrammeVenn dans Partage – E031 – P-e – 5 ou 6 – Geneviève – ActivInspire – Triangles – DiagrammeVenn. Je veux que tu dessines un triangle scalène, un triangle isocèle, un triangle équilatéral et un triangle rectangle. Ensuite, tu dois classer ces triangles dans le diagramme de Venn.
De plus, la semaine dernière tu devais faire l’ exercice sur la phrase interrogative sur le site de Clicmots. Si cette activité n'est pas terminée, je veux que tu te rendes sur le site de Clicmots https://espacenumerique.grandduc.com/Login.aspx pour compléter cette tâche. Si tu ne te souviens pas du nom d'usager et du mot de passe, retourne voir les consignes du 26 octobre.
Finalement, s’il te reste du temps, pratique la maîtrise de ton clavier à l’aide du programme Tap’touch en ligne. Pour y aller, clique sur Démarrer – Maîtrise du clavier – Tap’touch en ligne. Une fois sur le site, tu dois entrer ton code d’utilisateur et ta date de fête comme mot de passe. Effectue les différents exercices proposés.
Bon travail!
mercredi 10 novembre 2010
Plusieurs tâches à compléter!
Bonjour!
La semaine dernière tu devais mettre ton diagramme au propre en utilisant ActivInspire. Si tu n'as pas complété cette tâche sur le diagramme d'Halloween que nous avons fait en classe, tu dois le terminer. Le modèle du diagramme se retrouve dans le dossier partage - ActivInspire- diagramme sous le nom : DiagrammeModeleHalloween.
De plus, la semaine dernière tu devais faire le 2e exercice sur les pronoms sur le site de Clicmots. Si cette activité n'est pas terminé, je veux que tu te rendes sur le site de Clicmots https://espacenumerique.grandduc.com/Login.aspx pour compléter cette tâche.Si tu ne te souviens pas du nom d'usager et du mot de passe, retourne voir les consignes du 26 octobre.
Par la suite, sur le site de Clicmots, je veux que tu complètes le test 1 sur les pronoms pusiqu'il est en lien avec ce que nous avons vu en classe ce matin.
Finalement, s'il te reste du temps, réalise l'exercice 1 sur la phrase interrogative que tu retrouves sur le site de Clicmots. Cette notion a été vue en classe hier.
Bon travail!
La semaine dernière tu devais mettre ton diagramme au propre en utilisant ActivInspire. Si tu n'as pas complété cette tâche sur le diagramme d'Halloween que nous avons fait en classe, tu dois le terminer. Le modèle du diagramme se retrouve dans le dossier partage - ActivInspire- diagramme sous le nom : DiagrammeModeleHalloween.
De plus, la semaine dernière tu devais faire le 2e exercice sur les pronoms sur le site de Clicmots. Si cette activité n'est pas terminé, je veux que tu te rendes sur le site de Clicmots https://espacenumerique.grandduc.com/Login.aspx pour compléter cette tâche.Si tu ne te souviens pas du nom d'usager et du mot de passe, retourne voir les consignes du 26 octobre.
Par la suite, sur le site de Clicmots, je veux que tu complètes le test 1 sur les pronoms pusiqu'il est en lien avec ce que nous avons vu en classe ce matin.
Finalement, s'il te reste du temps, réalise l'exercice 1 sur la phrase interrogative que tu retrouves sur le site de Clicmots. Cette notion a été vue en classe hier.
Bon travail!
mercredi 3 novembre 2010
À vos diagrammes!
Bonjour!
Comme annoncé hier, tu devras metter ton diagramme au propre en utilisant ActivInspire. Si tu as besoin d'un modèle, j'ai enregistré le diagramme sur l'Halloween que nous avons fait en classe hier dans le dossier partage - ActivInspire- diagramme sous le nom : DiagrammeModeleHalloween.
Ensuite, j'aimerais que tu répondes la question de sondage et si tu as envie, tu peux faire un commentaire sur le blogue par rapport à ce que tu viens de faire sur ActivInspire.
Par la suite, je veux que tu te rendes sur le site de Clicmots https://espacenumerique.grandduc.com/Login.aspx pour faire le 2e exercice sur les pronoms. Si tu ne te souviens pas du nom d'usager et du mot de passe, retourne voir les consignes du 26 octobre.
Enfin, s'il te reste du temps, mets un de tes textes d'écriture libre au propre. Surligne les pronoms personnels que tu as utilisé dans ce texte et après avoir fait tes corrections, imprime-le.
Comme annoncé hier, tu devras metter ton diagramme au propre en utilisant ActivInspire. Si tu as besoin d'un modèle, j'ai enregistré le diagramme sur l'Halloween que nous avons fait en classe hier dans le dossier partage - ActivInspire- diagramme sous le nom : DiagrammeModeleHalloween.
Ensuite, j'aimerais que tu répondes la question de sondage et si tu as envie, tu peux faire un commentaire sur le blogue par rapport à ce que tu viens de faire sur ActivInspire.
Par la suite, je veux que tu te rendes sur le site de Clicmots https://espacenumerique.grandduc.com/Login.aspx pour faire le 2e exercice sur les pronoms. Si tu ne te souviens pas du nom d'usager et du mot de passe, retourne voir les consignes du 26 octobre.
Enfin, s'il te reste du temps, mets un de tes textes d'écriture libre au propre. Surligne les pronoms personnels que tu as utilisé dans ce texte et après avoir fait tes corrections, imprime-le.
mardi 26 octobre 2010
L'espace numérique de Clicmots
Bonjour!
Ce matin, tu vas découvrir ton espace numérique en ligne de Clicmots. Tu devras te rendre sur leur site https://espacenumerique.grandduc.com/Login.aspx
et entrer les données suivantes.
Comme adresse de courriel (ou nom d'usager) tu devras entrer mon adresse de courriel soit: tessierge@csrs.qc.ca.
Comme mot de passe tu devras entrer ton année de naissance au complet, suivi du mois durant lequel tu es né et du jour de ta naissance. Pour moi qui suis née le 20 juillet 1978, je devrais entrer : 19780720 (sans espace).
Ensuite, tu devras répondre aux questions en lien avec les pronoms. Quand l'exercice sera terminé et que tu auras eu une chance de corriger tes erreurs, quitte ton espace numérique.
Viens par la suite faire un commentaire sur notre blogue en lien avec ta première expérience dans l'espace numérique de Clicmots.
S'il te reste du temps, va compléter ton lexique grammatical en lien avec les pronoms.
Ce matin, tu vas découvrir ton espace numérique en ligne de Clicmots. Tu devras te rendre sur leur site https://espacenumerique.grandduc.com/Login.aspx
et entrer les données suivantes.
Comme adresse de courriel (ou nom d'usager) tu devras entrer mon adresse de courriel soit: tessierge@csrs.qc.ca.
Comme mot de passe tu devras entrer ton année de naissance au complet, suivi du mois durant lequel tu es né et du jour de ta naissance. Pour moi qui suis née le 20 juillet 1978, je devrais entrer : 19780720 (sans espace).
Ensuite, tu devras répondre aux questions en lien avec les pronoms. Quand l'exercice sera terminé et que tu auras eu une chance de corriger tes erreurs, quitte ton espace numérique.
Viens par la suite faire un commentaire sur notre blogue en lien avec ta première expérience dans l'espace numérique de Clicmots.
S'il te reste du temps, va compléter ton lexique grammatical en lien avec les pronoms.
mardi 19 octobre 2010
Période supplémentaire à l'informatique!
Quelle chance tu as d'avoir une période d'informatique alors que je ne suis pas là! J'espère que tu auras un comportement exceptionnel afin que je puisse à nouveau proposer à une suppléante de t'y accompagner.
Voici ce que tu as à faire aujourd'hui.
1- Poursuis ton lexique grammatical sur ce que tu connais du pronom. Ajoute ces informations à la suite de ce que tu avais fait sur l'adjectif. *N'oublie pas que tu peux faire des tableaux, mettre des mots en caractère gras ou souligné, uitliser des puces ou faire des inter-titres pour organiser tes informations clairement.
2- Termine le profil (la description) de ton Affreux. Parle-moi de lui (ou d'elle)! Quels sont ses qualités et ses défauts? Que fait-il dans la vie? Tu peux retourner voir les personnages de Julie Miville pour t'inspirer. http://www.lesaffreux.com/presentation_les_affreux.pdf
*N'oublie pas de donner un nom à ton Affreux et de corriger ton texte avant de l'enregistrer!
3- Termine ensuite le dessin de ton Affreux. N'oublie pas de cliquer sur Fichier / Enregistrer pour conserver les modifications que tu as faites.
4- Fais ton commentaire sur notre visite au Salon du livre.
5- Réponds au sondage.
Voici ce que tu as à faire aujourd'hui.
1- Poursuis ton lexique grammatical sur ce que tu connais du pronom. Ajoute ces informations à la suite de ce que tu avais fait sur l'adjectif. *N'oublie pas que tu peux faire des tableaux, mettre des mots en caractère gras ou souligné, uitliser des puces ou faire des inter-titres pour organiser tes informations clairement.
2- Termine le profil (la description) de ton Affreux. Parle-moi de lui (ou d'elle)! Quels sont ses qualités et ses défauts? Que fait-il dans la vie? Tu peux retourner voir les personnages de Julie Miville pour t'inspirer. http://www.lesaffreux.com/presentation_les_affreux.pdf
*N'oublie pas de donner un nom à ton Affreux et de corriger ton texte avant de l'enregistrer!
3- Termine ensuite le dessin de ton Affreux. N'oublie pas de cliquer sur Fichier / Enregistrer pour conserver les modifications que tu as faites.
4- Fais ton commentaire sur notre visite au Salon du livre.
5- Réponds au sondage.
L'affreux en toi!
Bonjour!
Ce matin, tu devras créer l'Affreux en toi, à la manière de Julie Miville. Comme Julie, tu devras faire le profil de ton personnage (avec Open Office texte) et le dessiner en utilisant ActivInspire ou MSPaint.
Si tu veux, tu peux consulter le dossier suivant pour voir les profils ainsi que les personnages des Affreux que Julie Miville a créés. Tu en découvriras même deux nouveaux qu'elle ne nous a pas présentés vendredi.
http://www.lesaffreux.com/presentation_les_affreux.pdf
Quand tu as terminé ton personnage et son profil, enregistre-les dans le dossier Affreux sur partage.
Pour terminer, écris-moi tes commentaires sur ta visite au Salon du livre. As-tu aimé cette activité? Si c'était à refaire, que changerais-tu? As-tu des suggestions à nous faire ou à faire aux organisateurs du Salon pour améliorer cet évènement?
N'oublie pas d'écrire ton nom avec ton commentaire.
Ce matin, tu devras créer l'Affreux en toi, à la manière de Julie Miville. Comme Julie, tu devras faire le profil de ton personnage (avec Open Office texte) et le dessiner en utilisant ActivInspire ou MSPaint.
Si tu veux, tu peux consulter le dossier suivant pour voir les profils ainsi que les personnages des Affreux que Julie Miville a créés. Tu en découvriras même deux nouveaux qu'elle ne nous a pas présentés vendredi.
http://www.lesaffreux.com/presentation_les_affreux.pdf
Quand tu as terminé ton personnage et son profil, enregistre-les dans le dossier Affreux sur partage.
Pour terminer, écris-moi tes commentaires sur ta visite au Salon du livre. As-tu aimé cette activité? Si c'était à refaire, que changerais-tu? As-tu des suggestions à nous faire ou à faire aux organisateurs du Salon pour améliorer cet évènement?
N'oublie pas d'écrire ton nom avec ton commentaire.
jeudi 7 octobre 2010
Lis avec moi!
Demain débutera la semaine Lis avec moi! Je te demande d'aller visiter le site de cet évènement pour savoir de quoi il s'agit.
Je te demande ensuite de participer à une des deux activités suivantes Écris moi des mots ou Mon coup de foudre. Ces activités se retrouvent dans la section Activités. En y participant, tu cours la chance de gagner un chèque cadeau avec lequel tu pourrais t'acheter des livres!
Enfin, après avoir fait ce qui est demandé plus haut, reviens sur mon blogue et écris, dans tes mots, ce qu'est la semaine Lis avec moi! Tu peux aussi me donner tes commentaires sur cette activité. N'oublie pas d'écrire ton nom à la fin de ton message.
Si tu as bien compris ce que tu dois faire, clique-ici. http://www.lisavecmoi.com/index.html
mercredi 22 septembre 2010
Question du 29 septembre
Qu'est-ce qu'un blogue? Que connais-tu sur les blogues? En as-tu déjà visités? En possèdes-tu un?
Réponds à cette question en cliquant dans la section commentaires et n'oublie pas d'écrire ton nom à la fin de ta réponse (sinon tu devras malheureusement recommencer).
Réponds à cette question en cliquant dans la section commentaires et n'oublie pas d'écrire ton nom à la fin de ta réponse (sinon tu devras malheureusement recommencer).
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